नकदी प्रवाह खेल
यह गतिविधि कक्षा एक बड़ी कक्षा के लिए एक खेल गतिविधि है। मैंने इस विषय को मुख्य रूप से हमारे ग्रामीण बच्चों की संज्ञानात्मक क्षमताओं और सीखने के स्तर के साथ-साथ बड़े शहरों के बच्चों के साथ अंतर के कारण चुना। सबसे पहले
★4+4 राष्ट्रीय विशिष्ट मिशनों और यादृच्छिक मौसम का नवीन तंत्र ★रचनात्मक कार्ड गेमप्ले जैसे पासपोर्ट
मुझे लगता है कि इस गतिविधि का लाभ यह है कि यह बच्चों को बहुत अधिक प्रतिबंधित किए बिना यथासंभव स्वतंत्र रूप से अनुभव करने का अवसर देता है। गतिविधि डिजाइन संरचना अपेक्षाकृत उचित है और यह मूल रूप से पूर्व निर्धारित शिक्षण लक्ष्यों को प्राप्त करती है। कमियाँ हैं शिक्षक की ओर से अधिक लचीलेपन की कमी
जबकि लगभग किसी भी खेल को पैसे के लिए खेला जा सकता है, और आम तौर पर पैसे के लिए खेला जाने वाला कोई भी खेल सिर्फ मनोरंजन के लिए खेला जा सकता है, कुछ खेल आम तौर पर एक कैसीनो सेटिंग में पेश किए जाते हैं।